Proyecto de investigación

Comunes Digitales

Conocimiento compartido, tecnologías colaborativas y prácticas feministas para una transición digital más justa.

Este proyecto estudia los comunes digitales como prácticas colectivas de producción, acceso, cuidado y gobernanza del conocimiento.

Desde una perspectiva feminista y regional, conecta ciencia abierta, ciberfeminismo, derechos digitales y formas colaborativas de construir infraestructuras y saberes.

Comunes digitales Ciberfeminismo Ciencia abierta Derechos digitales
Ilustración del proyecto Comunes Digitales
Diagrama de un común digital compuesto por comunidad, recurso compartido y gobernanza

Qué es un común digital

No es solo algo que se comparte

Un común digital existe cuando un recurso es producido o gestionado colectivamente por una comunidad y se sostiene mediante acuerdos sobre acceso, participación, preservación y cuidado.

El conocimiento, los datos, el software y las infraestructuras pueden volverse comunes cuando su circulación fortalece capacidades colectivas en lugar de quedar subordinada únicamente al mercado o al control institucional.

Recurso, comunidad y gobernanza forman una relación: el común no está únicamente en el objeto, sino en las prácticas que permiten producirlo, sostenerlo y ponerlo al servicio del bien colectivo.

Tres publicaciones conectadas

Del marco conceptual a una experiencia política concreta

El proyecto reúne dos artículos académicos y una entrevista analítica que abordan el conocimiento compartido, los ciberfeminismos regionales y los derechos digitales.

Portada visual del artículo Comunes digitales, ciberfeminismo y ciencia abierta
Artículo académico

Comunes digitales, ciberfeminismo y ciencia abierta

Analiza cómo la apertura del conocimiento, la colaboración y las perspectivas feministas pueden desafiar desigualdades y estructuras patriarcales en el entorno digital.

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Portada visual del artículo Corrientes del ciberfeminismo y transición digital feminista en ALAC
Artículo académico

Corrientes del ciberfeminismo y transición digital feminista en ALAC

Ordena trayectorias, prácticas y tensiones del ciberfeminismo regional y propone una transición digital vinculada con equidad, cuidado y justicia social.

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Portada visual de la entrevista Comunes Digitales en el Proceso Constituyente Chileno
Entrevista analítica

Comunes Digitales en el Proceso Constituyente Chileno

Reconstruye una experiencia de participación política vinculada con conectividad, datos personales, información pública, derechos digitales y creación colectiva de conocimiento.

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Dos corrientes, cuatro manifestaciones

Un campo diverso que se transforma y se superpone

Las corrientes no se presentan como etapas cerradas: coexisten, dialogan y aportan perspectivas diferentes a la relación entre feminismos y tecnologías.

Exploración y subversión creatividad · cuerpos · identidades · experimentación
Crítica y política interseccionalidad · poder · infraestructuras · justicia

Ciberactivismo

Visibiliza luchas, organiza acciones e interviene en la agenda pública.

movilización · redes · narrativas

Hackfeminismo

Interviene infraestructuras y promueve tecnologías libres y apropiables.

hackeo · código · soberanía

Tecnofeminismo

Transforma diseño, producción, uso y apropiación tecnológica.

tecnología · género · poder

Feminismo de datos

Cuestiona la neutralidad de los datos y propone análisis situados y justos.

datos · sesgos · justicia

De la entrevista al análisis

Una experiencia organizada en categorías y códigos

La entrevista fue analizada mediante codificación y categorización. Una primera lectura asistida por software fue revisada manualmente para construir una estructura analítica más precisa.

1entrevista
4categorías
13códigos

Proceso constituyente

Garantizar derechos, promoverlos y traducirlos en marcos normativos.

Derechos digitales

Conectividad, educación digital, protección de datos e información pública.

Comunes digitales

Participación colectiva, colaboración y creación de conocimiento compartido.

Perspectivas de género

Equidad, representación, cuidados y reconocimiento de disidencias.

Aprendizajes transversales

Cinco ideas que atraviesan el proyecto

Compartir no basta

Sin acuerdos, cuidados y comunidad, los recursos compartidos pueden debilitarse o ser capturados.

Abrir no siempre democratiza

La apertura sin justicia puede seguir reproduciendo desigualdades de participación y reconocimiento.

La tecnología es un campo político

Diseño, infraestructura, datos y plataformas incorporan decisiones sobre acceso, poder y representación.

Los feminismos también crean y gobiernan tecnologías

No solo las usan: las cuestionan, modifican, sostienen y reconstruyen mediante prácticas colectivas.

No hay transición digital justa sin cuidado

La transformación tecnológica debe considerar género, derechos, territorio y efectos socioambientales.

Origen del proyecto

De una tesis de máster a un proyecto de investigación propio

El proyecto surgió de una tesis desarrollada en el Máster en Estudios Feministas e Intervención para la Igualdad de la Universidad de Valladolid. A partir de ese trabajo, la investigación continuó y se amplió mediante artículos, entrevistas y recursos abiertos sobre ciencia abierta, ciberfeminismos, derechos digitales y transición digital justa.

Investigar lo común es también cuidar las relaciones que lo sostienen

Comunes Digitales conecta producción de conocimiento, prácticas feministas, derechos y tecnologías colaborativas desde América Latina y el Caribe.

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